Вахлова Тамара Николаевна

«Где-то багульник на сопках цветет
Кедры вонзаются в небо…
Кажется, будто давно меня ждет
Край, где ни разу я не был».

«Багульник» одна из любимых песен нашей учительницы Вахловой Тамары Николаевны. Эти строки как будто про неё. Тамара Николаевна учитель географии и наш классный руководитель. Она научила нас любить родной край, интересоваться его историей.

В 1982 году мы окончили начальную школу, и пришли в 4 класс к Тамаре Николаевне. К тому времени она была уже «Заслуженный учитель школ РСФСР», имела стаж работы 31 год. В нашей школе №136 г. Свердловска работала с 1964 года — со дня её основания.

В походе на реку Чусовая нас посвящали в туристы. Пройдя все испытания, положив руку на священный камень, мы давали клятву туриста.

Первый поход запомнился ещё и тем, что рюкзаки, кеды, штормовки были одинаковыми у всех (в то время разнообразия в магазинах не было) и практически одного размера. Представляете, какая была неразбериха утром первого походного дня?

С тех пор, где мы только не побывали. Вот одна из страничек наших походов.

В походах нас Тамара Николаевна многому научила: правильно одеваться, собирать рюкзак, ставить палатки, разжигать костер, обеззараживать воду.

Собираясь в поход, в наши рюкзаки мы укладывали:

• Суп в пакете — 1шт.
• Картофель — 3шт.
• Луковица — 1 шт.
• Консерва рыбная — 1 банка
• Тушенка — 1банка
• Сгущенка — 1 банка (кто мог достать)
• Сухари
• Чай
• Сахар
• Соль
• Кружка, ложка, миска, нож.
• Одеяло и резиновые сапоги.

В походах проходили наши уроки географии: мы учились ориентироваться на местности; наблюдали за изменениями погоды, изучали флору и фауну нашего края. А также выполняли практические задания: собирали экспонаты для геологического и краеведческого школьных музеев, проводили забор проб воды из рек для изучения экологической обстановки родного края, очищали памятники природы от мусора.

А самое главное учились самостоятельности, ответственности, коллективизму.

Раньше организовать туристическую поездку было не так просто как сейчас. И Тамара Николаевна договаривалась с администрацией школ, в которых мы останавливались. Ночевали в спортзалах на матах. Однажды, мы собрались в город Пушкин. Всё уже было готово, мы с нетерпением ждали очередного путешествия. А Тамара Николаевна получила письмо из школы, где мы должны были ночевать, что нас не смогут принять. Она ничего никому не сказала и повезла нас на свой страх и риск. Приехав, она сказала, что письмо не дошло, и уговорила нас принять. Поездка состоялась.

Только став взрослыми, мы стали понимать какую ответственность брала на себя Тамара Николаевна. Всякие мы преподносили ей сюрпризы: вот мы на вокзале в Москве, поезд отходит через несколько минут, а двух наших мальчишек нет… Закончилось все хорошо, прибежали почти в последний момент. Много было и смешных случаев: как-то в походе мы ходили в баню. И после бани все наши мальчишки враз стали жгучими брюнетами. Оказывается, они накупили черной краски и покрасились, чем очень нас удивили и ещё больше рассмешили.

В старших классах у нас были поездки в Ленинград, Москву, Львов.

Интересными и запоминающимися были походы по следам нашего знаменитого разведчика, героя Советского Союза Николая Ивановича Кузнецова. В 4-ом классе мы побывали на его родине в д. Зырянка, посетили музей, посвященный Н.И. Кузнецову в г. Талица. У нас были экскурсии в музеи и к памятным местам, посвященным Н.И. Кузнецову в нашем городе. В 9-ом классе Тамара Николаевна организовала поездку во Львов. Мы возложили цветы на мемориальном комплексе «Холм Славы», а в музее у нас была очень интересная экскурсия.

В любом походе: в городе, деревне Тамара Николаевна всегда обращала наше внимание на то, что касалось Великой Отечественной войны. Мы посещали памятники, встречались с ветеранами.

Тамара Николаевна была отличным организатором, привлекала к делам родителей. Родители ходили с нами в походы, организовывали экскурсии на предприятия, где они работали. Многие экскурсии у нас были связаны с производственным процессом: на свердловском хлебозаводе мы видели, как пекут хлеб, в Нижнем Тагиле — как изготавливают и расписывают знаменитые подносы, в Ирбите — как выдувают изделия из стекла, всего не перечислишь.

Один из цехов завода УЭТМ были нашими шефами. Они помогали с обустройством класса и школьной площадки, а мы вместе с ними участвовали в субботниках, осенью собирали урожай с колхозных полей.

Наш кабинет №38 был лучшим в области кабинетом географии. Электрифицированная карта Урала на стене, коллекция минералов. В отдельном кабинете находился геологический музей, многие экспонаты которого были собраны в походах. На пришкольном участке была своя метеорологическая площадка. Там стояли приборы наблюдения за осадками, измерялась температура воздуха и скорость ветра.

Всё это было придумано, собрано и оформлено Тамарой Николаевной, её учениками и их родителями.

Тамара Николаевна вникала в наши личные проблемы. Она часто с нами беседовала. И когда мы сами уже стали папами и мамами давала нам совет: «Больше говорите с детьми».

Чему старалась научить нас Тамара Николаевна? Честности, порядочности, сочувствию, уважению к труду, вниманию к людям.

Приближался выпускной, и Тамара Николаевна записала нас в бальные танцы, чтобы мы научились танцевать вальс. И это для неё было важно.

Мы окончили школу, но продолжали встречаться у Тамары Николаевны дома на её дне рождения.

С 2005 года Тамары Николаевны нет с нами, но мы до сих пор собираемся каждый год.

На юбилее школы мы с одноклассниками нашли наш «Туристический альбом». Его оформила к окончанию 8-го класса наша одноклассница на память школе. Мы и забыли про него. Сколько было эмоций, когда мы его листали: «…вот мы на скалах Петра Гронского, вот мы у обелиска «Европа-Азия»…», кричали мы друг другу, рассматривая расплывчатые черно-белые фотографии.

А сейчас мы уже своим семьям и друзьям показываем места, где мы были и, конечно, находим новые. Любовь к путешествиям в нас от Тамары Николаевны.

«Багульник» одна из любимых песен нашей учительницы Вахловой Тамары Николаевны.

29 октября 2015 г. Тамаре Николаевне исполнилось бы 85 лет.